孩子和大人一樣，也需要有友誼的滋潤，否則這幼小稚嫩的花朵就會有枯萎的危險(xiǎn)。建議家長不但不要阻止孩子與朋友的交往，還應(yīng)該適當(dāng)?shù)丶右怨膭?lì)：

　　1、語言鼓勵(lì)

　　父母應(yīng)明確告訴孩子“爸爸、媽媽喜歡你結(jié)交合適的朋友”，使孩子認(rèn)識到交友、擇友的意義，樂于接受、悅納別人。

　　2、行動(dòng)鼓勵(lì)

　　孩子的同學(xué)、朋友來家時(shí)，父母應(yīng)熱情歡迎，并讓孩子自已作主招待朋友（吃飯、住宿這樣的事則必須得到家長的同意）。

　　3、父母幫助

　　對于不善交友的孩子，父母要給予幫助，如讓孩子去參加夏令營，提供建立友誼的機(jī)會等。

　　4、鼓勵(lì)孩子參加集體活動(dòng)

　　這需要家長們互相加強(qiáng)聯(lián)系，多搞些家庭間的集體活動(dòng)。應(yīng)把集體活動(dòng)設(shè)計(jì)得生動(dòng)有趣，對孩子有吸引力，讓孩子在自然放松的環(huán)境中參加進(jìn)來。

　　5、從培養(yǎng)興趣開始

　　興趣是友誼的基礎(chǔ)，而擅長某種活動(dòng)會增強(qiáng)孩子的自信心，并提供認(rèn)識別人的機(jī)會。因?yàn)橛颜x是建立在共同的愛好基礎(chǔ)上的，父母可幫助孩子找到施展才能的機(jī)會，讓他上興趣班，如足球隊(duì)、音樂班、繪畫班等，可讓孩子自已去選擇。

　　6、要留有余地

　　孩子交友需要引導(dǎo)，但他們自己也需要做出一些決定，選擇朋友時(shí)，父母應(yīng)給孩子留有選擇的余地。父母都不希望孩子交上壞朋友，只要沒有危險(xiǎn)，最好讓孩子自已決定哪些友誼可行，哪些不可行。

　　7、尊重個(gè)性差異

　　并不是所有孩子都需要很多的朋友，有的孩子有一兩個(gè)朋友就足夠了。

　　8、傳授給孩子交往的技能

　　家長應(yīng)教會孩子學(xué)會使用介紹用語、招呼用語、與同伴協(xié)商用語、道歉用語等。

　　為了加深友誼，家長應(yīng)提醒孩子記住朋友的生日。