3月5日上午，春雨綿綿。朝天小學(xué)的接待室匯集了來自廣州市朝天小學(xué)本部和另外兩所分校（東莞朝天實驗小學(xué)和時代朝天實驗小學(xué)）的所有行政領(lǐng)導(dǎo)，大家齊聚一堂，為朝天小學(xué)“十一五”的校本課題——“在重讀陶行知的教學(xué)行動創(chuàng)新中創(chuàng)造現(xiàn)代精神”的順利開題出謀劃策，會議邀請了原廣州大學(xué)的唐迅教授作為課題咨詢導(dǎo)師。

　　會議由李順?biāo)尚ｉL主持。李校長首先介紹了朝天小學(xué)多元辦學(xué)理念指導(dǎo)下的兩所分校的發(fā)展情況，充分肯定了該辦學(xué)體制對教師發(fā)展的促進(jìn)作用。接著唐迅教授就中國陶行知研究會會長朱小蔓委托朝天小學(xué)今年下半年舉辦首屆全國陶行知課題實驗校長培訓(xùn)班的要求給三校行政進(jìn)行了傳達(dá)，接著進(jìn)入課題論證會的主要部分。唐教授從該課題要解決的四個問題（教育與培養(yǎng)目標(biāo)、課堂教學(xué)模式、教師發(fā)展模式、現(xiàn)代學(xué)校制度）對課題實驗是否可以操作、如何操作進(jìn)行了闡述和說明。

　　三所學(xué)校行政在開此會之前已經(jīng)認(rèn)真研讀了該課題的總方案，因此在會議上就課題實驗的必要性和可能性等方面做了高質(zhì)量的發(fā)言，提出了很多想法和可行性的建議，為“十一五”課題的順利開題奠定了基礎(chǔ)。

　　這是朝天小學(xué)堅持科研興校理念以來三所學(xué)校的行政首次共聚一室來召開課題論證會。正如劉素群副校長用“春雨貴如油”詩句描述的那樣，此次課題論證會又為朝天小學(xué)這片沃土提供了營養(yǎng)和水分，朝天小學(xué)的奮飛又進(jìn)入了一個新的階段！