一、孩子追星天然合理

　　一位15歲的女孩寫信給我，訴說對母親的不滿：

　　我喜歡一位新加坡男歌星，他的歌聲特別美，讓我忘掉所有煩惱。

　　可我媽媽卻不理解，甚至嘲笑我：“喜歡個唱歌的真沒出息，還喜歡個男的，真骯臟！”

　　媽媽的話讓我難受極了。我只是喜歡聽他唱歌，看他純凈的笑容，怎么就骯臟了？媽媽為什么這么侮辱我，還侮辱我心中的偶像？

　　從這封信中，我們看到對于追星，兩代人在觀念上的差異。

　　香港城市大學的岳曉東博士對青少年追星有專門的研究，岳博士認為，偶像崇拜是青少年時期的過渡性需求和標志性行為。

　　青春期的孩子心理狀況往往非常復雜，一方面渴望得到同伴的認可，另一方面需要形成自我確認，而追星恰恰能滿足孩子這兩方面的心理要求。

　　在一定程度上，追星對于孩子的成長是有意義的，父母要給予理解，沒必要把追星當成“十惡不赦”的壞事嚴加禁止。

　　二、狂熱追星不宜放任

　　雖然追星有其合理性，但有些孩子自控力差，追星追到失去理智，變得偏執、瘋狂。這樣觸目驚心的例子屢見不鮮：

　　2002年，浙江溫州一名17歲的初中生因沒錢親眼見到偶像趙薇而服毒自盡。

　　2003年6月21日，大連一位16歲的少女自殺，起因是母親沒給她買偶像張國榮的CD碟。

　　四川一位13歲的女孩在連看8遍《流星花園》后，獨自離家出走，下落不明。

　　雖然這樣追星追到瘋狂的例子只是少數，但是父母仍不能忽視沉迷于追星給孩子帶來的負面影響。有的孩子為了見到喜歡的明星，不惜曠課、離家出走、騙取父母的錢財。如此追星可能會造成孩子情緒失控、違反紀律、弄虛作假，久而久之發展成為問題學生。

　　三、引導孩子理智行事

　　青春期的孩子需要引導，在追星方面尤其如此。下面這位母親的做法非常值得大家學習：

　　我的女兒正在上初中，特別迷周筆暢，還在學校里組織“筆迷”團，支持心中的偶像。回到家，女兒還鼓動我和她爸爸為周筆暢投票。看著孩子如此瘋狂，我有些不解：這么狂熱地喜歡明星，是不是有點兒過頭了？雖然有很多疑惑，但我并沒有對女兒發難。

　　一天晚上，女兒在看超女比賽，電視里周筆暢正深情地演唱，女兒看得目不轉睛。我悄悄地坐到女兒身邊，說：“我也來看看，我女兒這么喜歡的歌手一定有她的過人之處。”女兒馬上興奮起來，“筆筆的歌唱得一級棒，有一次她唱的歌把評委都感動得哭了。她的粉絲團叫‘筆迷’，我是超級筆迷……”聽著女兒滔滔不絕的話，我知道了周筆暢在她心中的位置。于是我認真地聽了周筆暢的歌，果然她的唱功很好，感情也很真摯，我也對這個女孩萌發了好感。

　　從那以后，每次超級女聲比賽，我都會和女兒一起觀看。我還幫女兒搜集關于周筆暢的信息和各種海報。對于我做的一切，女兒非常高興，我聽到一次她給同學打電話說：“我媽可跟你媽不一樣，我媽媽可棒了，對我喜歡筆筆可支持了！”

　　周筆暢成了我和女兒經常談論的話題。我們了解到周筆暢不僅歌唱得好，而且還精通鋼琴、架子鼓、小提琴，字寫得也非常漂亮。更讓人佩服的是，她高考時成績是681分，廣東省第二名，大三就過了英語六級，是個全方位的才女。漸漸地，女兒從最初迷戀周筆暢的歌聲深入到欽佩周筆暢的多才多藝，而且我發現女兒學習比以前認真了，我還看見她常常練習書法，說既然自己那么喜歡筆筆，字不應該寫得太差了。

　　我和女兒成了無話不談的好朋友，談論的話題從周筆暢開始，逐漸延伸到她成長中的很多方面，我們談到了理想、未來這些以前從未談過的話題，我對女兒多了很多了解，女兒對我也多了很多理解。

　　前段時間，超女來我們城市舉辦演唱會，女兒說想去現場一睹筆筆的風采，我馬上答應了。女兒說：“媽媽，我們家并不富裕，不要買那么貴的門票，因為筆筆告訴筆迷：‘即使大家買的是50塊錢的票，我也看得到大家。’”這一刻我覺得女兒真的長大了。

　　演唱會當天，我和女兒遠遠地坐在臺下，聽著筆筆的歌唱，女兒很高興，我也非常高興。我很感謝周筆暢，這個優秀的女孩已經成了我女兒的榜樣，激勵她好好成長。

　　這位母親很了不起，她尊重孩子、理解孩子，在和孩子共同了解偶像的過程中，挖掘偶像的榜樣作用，讓偶像的力量激勵孩子成長進步。作為父母，完全可以向這位母親一樣正確引導孩子，使孩子在追星中健康成長。