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父母必讀:家庭教育,重在引導

來源:網絡 文章作者:匿名 2009-02-19 16:12:21

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  家長會上,一家長說:我在我女兒身上花了很多時間,為什么成績老不見提高呢?比如說:星期天,孩子要寫一篇關于昆蟲的文章,可寫不出來,怎么辦呢?為了讓她便于觀察,我便又是抓蜘蛛,又是抓蛐蛐,蟲子太小,看不清,便又找來放大鏡讓孩子觀察。

  可忙乎了半天,作文還是沒寫出來。我覺得,關鍵還是孩子對這方面沒興趣。可她學彈琴卻學得特別快,她在鋼琴前彈一兩個小時,不會覺得累,學一個月,比別人學一兩年還彈得好!可讓她坐下來看半小時書,她卻靜不下心來。

  聽了這位家長的話,我不知該作何評價。仔細觀察后我發現:這個孩子在學校確實很認真,但她性格內向,平時不怎么說話,課堂上也不怎么舉手。課間,她確實是在寫作業,可速度卻非常慢,可以說,別人花十分鐘可以完成的作業,她最起碼要花二十分鐘。

  這位家長說得非常對,學習確實要靠天分,這是基礎,而興趣則是催化劑,它能讓人學得更快更好。如此形成良性循環,孩子就會學得很輕松。如果說天分是先天的,是不可改變的,那么,興趣則是后天的,是可以培養的。如果能讓孩子覺得學習是一件快樂的事,那么他必定會學得更好,變要我學為我要學,相信孩子的成績一定會有所提高。所以,家長應該逐步培養孩子學習的興趣,提高學習的效率。

  首先,家長應找孩子進行一次談話,明確學習的目的性。記得這個孩子曾在日記中提到:我現在學鋼琴已經比別人晚了,所以,我就要加倍努力,這樣才能趕上別人。我想:這也就是她能在鋼琴前坐一兩個小時不會累的原因吧。興趣不是天生的,關鍵要有一個強大的動力做支撐。

  其次,要注意方法的指導。家長雖然捉了昆蟲,讓其觀察,可是,孩子的腦中根本就沒有詞語,這怎么能寫出文章來呢?寫作文,觀察固然重要,可是,平時的詞語積累也一樣不可少。所以,家長不妨靜下心來,陪孩子多看看書。

  古語說得好:要授之以漁而非魚。好的學習方法可以讓孩子受益終身。所以,我覺得家長不妨在學習方法和學習習慣上多花點功夫,相信只要能堅持下去,一定會收到事半功倍的效果。

  家庭教育,重在引導。
 

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