小敏同學(xué)問(wèn)：現(xiàn)在快到2月份了，6月份就要面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，在短短的時(shí)間里怎樣才能更有效地復(fù)習(xí)好呢?怎樣才能調(diào)節(jié)自己的心理呢?

　　答：

　　一、請(qǐng)老師對(duì)你的學(xué)習(xí)情況做個(gè)全方位的診斷分析。請(qǐng)所在學(xué)校有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)老師或權(quán)威中小學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專業(yè)教師，為自己“診斷把脈”，找準(zhǔn)你的不足，或基礎(chǔ)知識(shí)不牢，或解決問(wèn)題的思路不佳，或考試心態(tài)不穩(wěn)，以明確你的主攻方向。

　　二、請(qǐng)老師幫助你建立中考與復(fù)習(xí)的對(duì)接點(diǎn)。老師對(duì)中考內(nèi)容、知識(shí)點(diǎn)分析、出題方式、難易程度及采分點(diǎn)有較準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。結(jié)合你自身的不足，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

　　三、重視基礎(chǔ)，解決好最關(guān)鍵的問(wèn)題。復(fù)習(xí)時(shí)一定要?dú)w納和梳理教材的知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，千萬(wàn)不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶和辨析，對(duì)容易混淆的概念要徹底搞清，不留隱患，有的同學(xué)在這方面不注意，付出了慘重的代價(jià)。還要針對(duì)自己的狀況，重點(diǎn)抓住并解決好那些失分多而在短期內(nèi)又能解決的問(wèn)題。

　　四、合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間。在做學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，一定要做到時(shí)間總量和知識(shí)總量的分析，根據(jù)自身對(duì)各學(xué)科掌握的不同情況，合理安排，每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到何時(shí)、多少頁(yè)，具有可實(shí)施性。無(wú)論如何，一定要保證充足的睡眠，以保證良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　五、注意平時(shí)心理狀態(tài)的調(diào)整。正確認(rèn)識(shí)考試，相信自己是最棒的。在平時(shí)要多注意加強(qiáng)不緊張、不馬虎、書寫規(guī)范等方面的訓(xùn)練，以免考試時(shí)出現(xiàn)緊張、焦慮等狀態(tài)。

　　總之，在有限的時(shí)間內(nèi)，要結(jié)合中考內(nèi)容，找準(zhǔn)不足，將有效的時(shí)間用在最有效的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。