英國研究人員發(fā)現(xiàn)，盡管社會階層、財富或社會地位不同，父母如果社交生活健康，孩子學習成績一般要好于其他同學。英國《泰晤士報》15日報道說，孩子交際能力強，學習成績通常更好，這已為教育專家公認，而設菲爾德大學教授薩拉·布朗和卡爾·泰勒試圖發(fā)現(xiàn)，孩子學習成績和父母社交生活是否存在聯(lián)系。

　　布朗和泰勒選擇3000名家長和他們的孩子作為研究對象。他們研究這些孩子5歲時的讀寫、計算、口頭表達成績，將其與孩子父母的社交生活習慣對比。比較結果顯示，父母善于社交的孩子學習成績比那些父母社交生活較少的同班同學高出1個百分點至4個百分點。