六年級的同學在學習分數(shù)計算和分數(shù)應(yīng)用題的過程中，都知道“假分數(shù)要化為帶分數(shù)”。就是說當遇到一個假分數(shù)，也就是分子比分母大的分數(shù)時，把分子中包含分母整數(shù)倍的部分分離出來化為整數(shù)，分子剩余部分比分母小。比如

　　那么究竟為什么要這樣做，這樣做的好處在哪里？下面通過一個問題的解決來說明這一點。

　　問題：有三個連續(xù)自然數(shù)，取其中不同的兩個數(shù)分別做分子和分母，一共可以做出六個不同的分數(shù)（其中可能有整數(shù)），這六個分數(shù)的和恰好是一個整數(shù)。求出所有這樣的三個連續(xù)自然數(shù)。

　　首先可以用最小的三個連續(xù)自然數(shù)1、2、3試一試，這時題目所說的六個分數(shù)分別為：

　　它們的和恰好是整數(shù)8。如果把三個連續(xù)自然數(shù)改為2、3、4試一試，發(fā)現(xiàn)相應(yīng)六個分數(shù)的和就不是整數(shù)了。現(xiàn)在的問題是究竟什么樣的三個連續(xù)自然數(shù)符合題目要求？

　　設(shè)這三個連續(xù)自然數(shù)分別為a、a＋1、a＋2（也可以設(shè)a－1、a、a＋1），這時相應(yīng)的六個分數(shù)分別為：

　　它們的和為

　　這時發(fā)現(xiàn)三個分數(shù)中的每一個分數(shù)都類似于假分數(shù)，就是分子比分母大，如果通分計算這三個分數(shù)的和，就會很麻煩，聯(lián)想到“化假分數(shù)為帶分數(shù)”，我們可以把這三個分數(shù)做如下變化：

　　要使結(jié)果是一個整數(shù)，就必須使這三個連續(xù)自然數(shù)中最小的a和最大的a＋2兩個數(shù)的乘積是6的約數(shù)，因此只能是1和3。所以本題要求的三個連續(xù)自然數(shù)只有1、2、3唯一一組。

　　通過這個問題的解決，我們發(fā)現(xiàn)“化假分數(shù)為帶分數(shù)”的確能夠起到簡化計算的作用。下面再看一個問題。

　　問題：將兩個不同的兩位質(zhì)數(shù)接起來可以得到一個四位數(shù)，已知這個四位數(shù)能被這兩個兩位質(zhì)數(shù)的平均數(shù)整除。求這兩個兩位質(zhì)數(shù)的和。

　　設(shè)這兩個兩位質(zhì)數(shù)分別為x和y，則它們接起來的四位數(shù)為100x＋y，

　　是整數(shù)。

　　我們又遇到假分數(shù)形式的分數(shù)，自然想到把它化為帶分數(shù)。

　　
　　
198x的約數(shù)。

　　由于x與y是不同的質(zhì)數(shù)，所以x與x＋y一定互質(zhì)，所以x＋y就是198的約數(shù)。列舉198的全體約數(shù)如下：

　　198，99，66，33，22，18，11，9，6，3，2，1

　　x＋y滿足如下三個條件：

　　1.x＋y不是一位數(shù)；

　　2.x＋y是偶數(shù)；

　　3.x＋y能夠表示為兩個兩位質(zhì)數(shù)的和。

　　逐一檢查發(fā)現(xiàn)只有x＋y＝66。即這兩個兩位質(zhì)數(shù)的和為66。