今年楚才作文競賽報名昨天結束，全市共2萬多中小學生報名。盡管如此，仍有不少家長因未給孩子報上名抱憾而去，有家長呼吁：對于喜愛寫作的孩子，楚才作文競賽能否做到“來者不拒”？

　　舉行20屆，人數增25倍

　　據介紹，在楚才杯競賽早期，選手要想進入楚才作文競賽決賽圈，往往要先參加由各年級、學校、區里的層層選拔，方能獲得“入場券”。當時，全市僅幾千名選手能夠順利進入決賽。

　　至去年，楚才競賽共舉行了20屆，其規模也由市內發展到境外，武漢參賽人數與首屆“楚才杯”作文競賽相比翻了25倍，達到2萬余人。然而，對全市近120萬中小學生來說，1/60的比例顯然無法滿足學生與家長的要求。

　　離“放開”尚有距離

　　對于眾多家長關于參賽“來者不拒”的疑問，記者專訪了楚才作文競賽組委會秘書長海洋。

　　海洋說，這項競賽距離全面“放開”恐怕還有一段距離。“楚才”目前處在進一步擴大影響、打造品牌的階段，的確希望有更多的中小學生認識它、走進它，但從目前的發展狀況來看，每舉辦一屆競賽就需要投入40余萬元，基本保持收支平衡。如果“放開”得不合時宜，那對“楚才”的發展將是一種制約。另外，從競賽的本質出來，競賽還是處于一種“饑餓”狀態比較合理。

　　可嘗試辦秋季競賽

　　海洋表示，盡管全面“放開”當前還不太可能，組委會會認真考慮廣大學生與家長的愿望，作一些新的探索或嘗試---如舉辦秋季競賽，讓更多熱愛寫作的孩子在楚才作文競賽的賽場上如愿以償。

　　海洋坦言，辦大賽不是一件容易的事，需要人力、物力、財力的投入，而這不是一個小數目，大賽要想堅持辦得“公開、公平、公正、公認”更不容易。

　　幾萬學生擠賽楚才為哪般

　　獲獎者升學時無加分優惠，但仍是重要參考指標

　　本屆楚才作文競賽共吸引了兩萬多名中小學生報名，熱度有增無減。是什么吸引著他們想盡辦法報名參賽？連日來，記者在報名點采訪了諸多家長。

　　家長的N種心態

　　●為升學增砝碼

　　23日下午，家住江岸區的曾女士抽空前來為小孩報名。曾女士告訴記者，這已經是她連續第三年幫小孩報名參加楚才作文競賽了。小孩現在武漢市第六初級中學上初一，雖然在前兩屆的競賽中毫無斬獲，但她還是希望孩子能繼續參加。她的目的很明確，就是希望小孩在競賽中能獲得獎項，拿到證書。

　　“現在競爭太厲害了，如果能獲個一等獎或二等獎，無疑是增加了一項資本，這對以后升學上重點高中應該是有所幫助的。”曾女士對孩子寄予厚望。

　　●參賽“掙面子”

　　“為什么別的同學的爸爸就能夠爭取到‘楚才’的名額，讓他們多一個機會，你為什么就不能送我去參加楚才作文競賽呢？”

　　三天前，每當想起女兒的這句話，橋口寶豐街的陳先生心里就有些著急。他一方面覺得“愧對”女兒，一方面也感到做父親的尊嚴打了折扣。陳先生最終想辦法爭取到了一張參賽證，昨日報完名后放了心---“總算可以給女兒一個交待了。”

　　●視楚才為寄托

　　漢陽的樊先生此番報名的意圖與別的家長大不一樣，“不為獲獎，不為練筆，只為培養孩子的學習自覺性，認真對待每一件事。”

　　樊先生說，孩子以前對于老師布置的作文不是很感興趣，純粹當作一種任務，好像是家長或老師強加給他的，是為別人而做的“苦差事”。但后來聽說要送他去參加楚才作文競賽，馬上來了勁頭，為了能在競賽中獲得“令人刮目相看”的評價，小孩學習的自覺性大大提高了，每次寫作文都很用心地去寫。看到“楚才”帶來的這些變化，他做家長的感到很欣慰，所以想方設法給小孩爭取到一個名額，希望他能夠好好珍惜。

　　●證明寫作實力

　　來自江漢區的惠女士表示，在對眾多作文類的比賽進行比較后，她認為楚才作文競賽是目前規模最大也是最正規的比賽。其次，她比較看重“楚才”的選題，認為符合現在的趨勢，和學校的作文不一樣，生動有趣，給了孩子更多的想象、發揮空間。

　　惠女士說，為了更好地參與這次競賽，她還專門給孩子報了一個作文輔導班，接受了系統的培訓。結果孩子最終通過了學校的選拔，獲得了參賽資格。她對小孩參賽沒有過多的要求，只叫孩子挑自己最熟悉的、最有話說的題目寫，檢驗一下自己的寫作水平。

　　升學不加分但是仍“有用”

　　以前楚才作文競賽獲獎者在小升初考試、中考中都有加分的優錄政策，后來根據有關規定這一優錄政策被取消。但現在仍流行一種說法，一些中學在錄取新生時，楚才作文競賽的獲獎證書將極具參考價值。

　　楚才作文競賽組委會幾位受訪的負責人均表示，從升學的角度來說，目前楚才作文競賽的獲獎者并沒有直接的優惠，如加分錄取或降低分數線錄取等。只是由于“楚才”發展二十年來的價值已得到社會的廣泛認可，所以學校對獲獎者的認同感可能更強一些。

　　采訪中，武昌區等一些地帶的名優初中或高中反饋表示，在招生時還是比較歡迎在楚才作文競賽中獲獎的優勝者，雖不會給予加分或降分錄取，但如果在同等條件下，獲得過楚才作文競賽獎項的學生通常會優先考慮。

　　“楚才”路上殺出“新概念”

　　導向不同，升大學時“新概念”號召力更強

　　至今年，武漢中小學生楚才作文競賽已走過21個年頭，共十余萬人次參加了這項比賽。往屆的“楚才”精英們從這里起步，有的走上文壇成了作家，有的當了記者、節目主持人，有的走出國門當了外交官。

　　近些年來，楚才作文競賽也面臨同類比賽的沖擊，“新概念作文大賽”就是其中之一。

　　1999年，由上海《萌芽》雜志發起，北大、清華、復旦、武大等10所著名高校聯合主辦的“新概念作文大賽”正式啟動，每年舉行一次，至今已成功舉辦7屆，因先后涌現出韓寒、郭敬明、張悅然等一批“80年代后”的少年作家而聲名大噪，被譽為“中國語文的奧林匹克大賽”。

　　“楚才”與“新概念”兩者之間有何異同，各自優勢何在？

　　一個找新苗，一個找作家

　　楚才作文競賽組委會秘書長海洋表示，“楚才”主要面向中小學生，旨在“發現與培養寫作幼苗”，從一定程度上來看，“楚才”具普及特色，面更廣。而“新概念”主要針對中學生，該大賽提出“新思維”、“新表達”和“真體驗”的方針，意在追求一種新的寫作觀念及寫作方式，企求更自由、更為深入地表達自己。實際上，不少在“楚才”中嶄露頭角的選手，后來也在“新概念”中取得了好成績。

　　曾多次參與“楚才”命題的武昌區高級語文教研員張銀華認為，楚才作文競賽客觀上推動了寫作愛好者不斷提高自己的作文水平（如獲獎者可連年參加），激發了廣大小作者的寫作熱情和興趣。而“新概念”意在拉動作文教學的革命，培養文學新苗，推動“少年作家”群的發展。

　　一個偏大眾，一個偏創新

　　海洋表示，“楚才”的命題難易程度基本是依照基礎教育的要求，一般分10個年級組，各組3~4道題，其中2道題是人人可動手、人人有話說的題目，有寫作才能的孩子就能從普通題里脫穎而出，另一題則有一定難度，以便發現寫作小人才。“新概念”不限形式、不限體裁、不限篇幅，激發學生的創作欲是其最大特點。

　　張銀華認為，楚才作文重視文質兼美的大眾化作文，而新概念則關注文學才華出眾的個性化作文，即寫作的人文性、藝術性和創新性。

　　升大學，“新概念”更具號召力

　　海洋坦率地表示，“‘新概念’是與知名高校聯合辦賽，承諾優先免試錄取大獎獲得者，事實上確有不少獲獎選手僅憑一篇作文就輕松進入大學，這使‘新概念’成為進名校的‘直通車’，這也是它在短時間內迅猛發展，從第一屆的4000人上升到現在的6萬多人，并引起社會廣泛關注的重要原因。而這一巨大優勢是‘楚才’目前無法實現的。”

　　海洋表示，希望武漢各大高校的文科類專業能多關注“楚才”中的精英。